Les objectifs éducatifs

Les objectifs éducatifs

Le projet pédagogique d’Infanterix s’appuie sur le plan d’éducation et de formation bavarois (Bayerische Erziehungs- und Bildungsplan – BEP).
Les compétences maîtresses à développer dans le cadre du BEP sont les facultés d’apprentissage, la prise d’initiative, l’estime de soi, l’aptitude à la résolution de problèmes, ainsi que la capacité de coopération et de communication des enfants.  À cela viennent se rajouter d’autres composantes de base que sont l’éducation interculturelle, le soutien linguistique, les enseignements mathématiques et scientifiques, etc.
Grâce à nos observations, nous sommes en mesure de concevoir des activités correspondant au stade de développement cognitif, social, émotionnel et moteur des enfants. Ils sont ainsi pris en charge et accompagnés dans leur expérience à travers la vie et le monde.

Il est important pour nous que les enfants se voient en tant que partenaires et soient actifs dans le développement et le façonnage des processus d’apprentissage.
C’est par leur enthousiasme et leur questionnement constant face à leur environnement que les enfants favorisent le développement de leurs compétences de base. Les enfants doivent mettre à contribution tous leurs sens et interagir avec leur environnement. À cet âge, tout apprentissage et processus de compréhension ne peuvent se faire que par une perception active, une manipulation ainsi qu’une action.
Ces apprentissages et processus de développement sont décrits sous forme de petites histoires dans les albums des enfants (Portfolios). Ponctuellement, des rencontres individuelles parent/éducateur sont organisées afin d’échanger sur les progrès des enfants.

Projet pédagogique Infanterix »

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