{"id":10228,"date":"2018-10-04T09:21:04","date_gmt":"2018-10-04T07:21:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.infanterix.de\/?page_id=10228"},"modified":"2018-10-22T11:19:09","modified_gmt":"2018-10-22T09:19:09","slug":"bildungspartner","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.infanterix.de\/fr\/bildungspartner\/","title":{"rendered":"Partenaires \u00e9ducatifs"},"content":{"rendered":"
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Experimento, le programme d’\u00e9ducation international de la Fondation Siemens, vise \u00e0 promouvoir les comp\u00e9tences scientifiques et techniques des enfants et \u00e0 susciter leur int\u00e9r\u00eat. La Fondation Siemens, la TUM School of Education et la LMU Munich coop\u00e8rent avec Infanterix pour perfectionner son programme \u00e9ducatif.<\/p>\n

Experimento | 4+ (pour les enfants de 4 \u00e0 7 ans) a pour principe l’apprentissage par la d\u00e9couverte et invite \u00e0 entreprendre quotidiennement des exp\u00e9riences vari\u00e9es sur les th\u00e8mes de l’\u00e9nergie, de l’environnement et de la sant\u00e9. Les enfants sont encourag\u00e9s non seulement \u00e0 d\u00e9couvrir, mais aussi \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir, \u00e0 comprendre et \u00e0 d\u00e9velopper leurs connaissances.<\/p>\n

Depuis 2016, les kits exp\u00e9rimentaux d’Experimento sont utilis\u00e9s chez Infanterix avec succ\u00e8s et enthousiasme.<\/p>\nLire la suite \u00bb<\/a>\n

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Dans le cadre de l’agenda franco-allemand 2020, il a \u00e9t\u00e9 fix\u00e9 comme objectif d\u2019atteindre un effectif de 200 jardins d\u2019enfants ou \u00e9coles maternelles bilingues franco-allemands d\u2019ici 2020.<\/p>\n

Les jardins d\u2019enfants et \u00e9coles maternelles labellis\u00e9s \u00c9lys\u00e9e 2020 r\u00e9pondent aux crit\u00e8res et exigences \u00e9ducatives s\u2019inscrivant dans la charte de qualit\u00e9 franco-allemande, pour les \u00e9coles maternelles bilingues, \u00e9tablie \u00e0 l\u2019occasion des 50 ans du Trait\u00e9 de l\u2019\u00c9lys\u00e9e, le 22 janvier 2013.<\/p>\n

L’objectif de ce r\u00e9seau est de contribuer au d\u00e9veloppement d\u2019une Europe du multilinguisme. En favorisant l’apprentissage pr\u00e9coce des langues, il est permis aux enfants de d\u00e9velopper leurs aptitudes communicatives, tout comme leurs comp\u00e9tences cognitives, sociales et interculturelles.\u00a0 Ainsi, les enfants sont progressivement sensibilis\u00e9s \u00e0 la tol\u00e9rance.<\/p>\n

La certification est attribu\u00e9e par les minist\u00e8res et Landesministerien comp\u00e9tents, ainsi que par la Commission franco-allemande des experts de l\u2019enseignement g\u00e9n\u00e9ral.<\/p>\n

Dans la vie quotidienne du jardin d\u2019enfant certifi\u00e9, les enfants re\u00e7oivent une \u00e9ducation en fran\u00e7ais et en allemand. Soit le principe d\u2019immersion est appliqu\u00e9, soit les enfants ont la possibilit\u00e9 de participer r\u00e9guli\u00e8rement \u00e0 des activit\u00e9s dans l\u2019autre langue.<\/p>\n

Nous sommes honor\u00e9s que les structures Infanterix soient porteuses du Label \u201e\u00c9lys\u00e9e Kitas 2020\u201c<\/p>\nLire la suite \u00bb<\/a>\n

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L\u2019institut de formation en p\u00e9dagogie de la petite enfance (ifp) est co-auteur du plan d\u2019\u00e9ducation et de formation bavarois (Bayerisches Bildungs- und Erziehungsplan), ainsi que de nombreuses autres publications importantes.<\/p>\n

Pour Infanterix, l\u2019ifp est un partenaire cl\u00e9, offrant au personnel p\u00e9dagogique d’Infanterix des conseils professionnels permettant d\u2019am\u00e9liorer la qualit\u00e9 et l\u2019organisation des structures.<\/p>\n

Depuis 2018, Infanterix participe \u00e9galement au projet pilote de l’IFP dans le cadre du renforcement des comp\u00e9tences num\u00e9riques dans l’\u00e9ducation pr\u00e9scolaire.<\/p>\n

Le num\u00e9rique est de plus en plus pr\u00e9sent dans notre soci\u00e9t\u00e9 et les jeunes enfants prennent conscience tr\u00e8s t\u00f4t de l\u2019importance des m\u00e9dias dans le monde actuel. D\u2019ailleurs, l’utilisation croissante du num\u00e9rique par les personnes de r\u00e9f\u00e9rence des enfants, que sont les parents, renforce leur int\u00e9r\u00eat.<\/p>\n

Infanterix s’est fix\u00e9 pour objectif, en collaboration avec l\u2019ifp, d\u2019offrir une \u00e9ducation intelligente et responsable en mati\u00e8re de num\u00e9rique aux enfants d\u00e8s leur plus jeune \u00e2ge.<\/p>\nLire la suite \u00bb<\/a>\n

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Infanterix est membre du DBTK, une association fond\u00e9e en 2007 et regroupant des op\u00e9rateurs priv\u00e9s de cr\u00e8ches et jardins d\u2019enfants en Bavi\u00e8re. Benjamin Tajedini, le chef d\u2019entreprise d\u2019Infanterix, en est le pr\u00e9sident.<\/p>\n

Le DBTK compte 40 membres qui g\u00e8rent 200 \u00e9tablissements dans toute la Bavi\u00e8re (dont 150 \u00e0 Munich), accueillant ainsi, au total, plus de 8 000 enfants et employant plus de 2 000 personnes dans leurs structures.<\/p>\n

Les membres du DBTK communiquent des valeurs communes et d\u00e9fendent l’\u00e9galit\u00e9 des op\u00e9rateurs priv\u00e9s, \u00e0 but non lucratif ou commerciaux. Ils travaillent main dans la main pour surmonter les d\u00e9fis et assurer la diffusion de valeurs allant bien au-del\u00e0 du standard de qualit\u00e9 qu\u2019impose le plan d\u2019\u00e9ducation et de formation bavarois (Bayerischer Bildungs- und Erziehungsplan).<\/p>\nLire la suite \u00bb<\/a>\n

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\nCentres de Formation sp\u00e9cialis\u00e9s et universit\u00e9s<\/span>\n
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Infanterix coop\u00e8re avec les Fachakademien et les universit\u00e9s allemandes comme les centres de formation \u00e9trangers afin de recruter du personnel qualifi\u00e9 pour ses structures. R\u00e9guli\u00e8rement, nous organisons des interventions aupr\u00e8s des enseignants et des \u00e9tudiants de nos centres de formation et \u00a0universit\u00e9s \u00a0partenaires. Dans les universit\u00e9s allemandes, nos conf\u00e9rences portent sur la mise en \u0153uvre r\u00e9ussie du bilinguisme en Allemagne, tandis qu’\u00e0 l’\u00e9tranger, nous pr\u00e9sentons les directives<\/p>\n

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